校園不銹鋼雕塑的優(yōu)點和保養(yǎng)
校園不銹鋼雕塑是隨著校園文化建設(shè)產(chǎn)生的,他要根據(jù)安放的學校不同,周圍環(huán)境不同,文化氛圍不同等因素來進行設(shè)計,但總的來說,校園雕塑也有很多共同點,他們都具有著延續(xù)文化承載民族精神的作用,也都有著美化環(huán)境這一共同的責任,還有著教育未來的作用。轉(zhuǎn)載請著名出處,玉海雕塑:http://www.chetour.com.cn。
一、文化價值,校園雕塑有很強的文化價值,在一所美麗的校園里,能夠感覺到一件雕塑作品就能凝聚一種文化氛圍,就是一個校園文化景點,校園雕塑本身就有著這種文化存在的意味,他就是這種文化的載體。
二、美化作用,愛美之心,人皆有之,學生正值青春年少,一個溫馨且藝術(shù)思想、氛圍濃厚的校園優(yōu)雅環(huán)境,應(yīng)該是我們每一個大學生所追求的,作為美的載體校園雕塑,理當成為校園環(huán)境的一部分。
三、教育作用,校園雕塑有兩種教育作用,其一就是直接的名人雕塑給學生的教育,這種教育是懷念式的,通過紀念歷史名人的事跡來給人以提醒,有榜樣的作用,在情景交融中得到與名人的精神交流。
不銹鋼校園雕塑應(yīng)該有規(guī)律的清潔,并且放在干燥的環(huán)境里來保護。用手拿時最好帶上手套,防止手上汗水里的鹽腐蝕。不銹鋼雕塑上的污垢如果太重,先用冷風電吹風吹一下。然后用麥桿刷清潔,最后用軟毛刷收尾。千萬不要用金屬拋光劑、水、其他任何溶劑。那樣會讓銅器掉色。不銹鋼雕塑縫隙,我們可以用口水把棉花球弄濕再擦,沿著裂縫從頭擦到尾,以免遺漏。一年一次,給銅器薄薄地上層微晶蠟,就是那種無色蠟。