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校園不銹鋼雕塑的維護(hù)和保養(yǎng)

時間:2019-12-26瀏覽次數(shù):949次

我們時常在校園里見到各種各樣的雕塑,這些雕塑大多是以不銹鋼材料而制作成的。不銹鋼材質(zhì)具備抗腐蝕性強(qiáng),抗風(fēng)能力強(qiáng),經(jīng)久耐用,易清潔等諸多優(yōu)越性,因此被廣泛應(yīng)用于雕塑行業(yè)中。校園不銹鋼雕塑是校園生活的重要構(gòu)成部分,每所校園內(nèi)都有著形形色色的校園不銹鋼雕塑,數(shù)不勝數(shù),深受廣大師生的喜愛和青睞。

校園不銹鋼雕塑的文化內(nèi)涵代表著一個校園的標(biāo)志,能夠從不同的角度反映校園文化的價值。 校園不銹鋼雕塑是校園文化的重要組成部分,不僅可以裝飾和豐富校園環(huán)境,豐富師生的精神生活,還可以體現(xiàn)一個時代的文化,校園文化包括物質(zhì)文化、精神文化等等。校園不銹鋼雕塑是學(xué)校的本質(zhì)、制度文化和個性,以及精神面貌的集中反映,雕塑是校園物質(zhì)文化景觀的一種表現(xiàn)類型,蘊蓄堆積著歷史和文化,集中地反映了一個學(xué)校的核心文化價值觀念。 校園不銹鋼雕塑是校園文化的縮影,也是校園文化建設(shè)中不可或缺的一部分,需要我們每個人去用心解讀、體會。

校園不銹鋼雕塑能夠起到環(huán)境育人,空間育人的效果。校園不銹鋼雕塑積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義,如果文化是校園的靈魂,那么校園不銹鋼雕塑就是校園靈魂的最佳象征物。一件優(yōu)秀的校園不銹鋼雕塑獨特的魅力在于,可以在校園環(huán)境中成為視覺的焦點,又能以其視覺張力作用于校園環(huán)境,并與之協(xié)調(diào)、融為一體,得到一種非常好的視角愉悅空間。校園雕像不是無足輕重的附庸品,它在校園環(huán)境中起著錦上添花的作用。一件優(yōu)秀的雕像可以反映一所高校的文化底蘊,也是校園文化的體現(xiàn)者,更重要的是校園雕塑可以從深層次上提升學(xué)校的形象與品位。

校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。那么,校園不銹鋼雕塑應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)呢,下面就給大家簡單介紹一下:

1、校園不銹鋼雕塑應(yīng)該有規(guī)律的進(jìn)行清潔;

2、校園不銹鋼雕塑所放置的環(huán)境也是非常的講究,如有些雕塑是需要放置在一些不通風(fēng)的環(huán)境里,但是校園不銹鋼雕塑卻是要放在干燥的環(huán)境里對其保護(hù)。

3、校園不銹鋼雕塑即使具有不銹鋼材質(zhì)耐空氣、耐蒸汽、耐腐蝕的特性,然而有時候人身上的汗液含有鹽的成分,會導(dǎo)致它腐蝕生銹,因此,建議用手拿時最好帶上手套,一是避免不銹鋼雕塑刮傷手背,二是避免汗液注入到雕塑上導(dǎo)致生銹腐蝕。

4、對于校園不銹鋼雕塑的縫隙進(jìn)行清潔時,最好把棉花球弄濕后再擦,謹(jǐn)記不可直接用濕毛巾進(jìn)行擦試,沿著裂縫從頭擦到尾,以防止有所遺漏。

5、在清洗完校園不銹鋼雕塑后為它上上一層薄薄的微晶蠟,就是那種無色蠟,最好是一年一次進(jìn)行一次。

我們在日常生活中應(yīng)該做好校園不銹鋼雕塑的維護(hù)和保養(yǎng)工作,謹(jǐn)記不要對其進(jìn)行惡意的毀壞,如肆意刻畫和涂抹。如果我們?nèi)巳硕伎梢宰龅阶晕壹s束,那么就會延長校園不銹鋼雕塑的應(yīng)用壽命。校園不銹鋼雕塑不僅裝飾美化著校園的生活環(huán)境,還可以使師生的生活更加豐富多彩,樂趣無窮。

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